ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ | ΕΚΤΥΠΩΣΗ | ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
Σχεδόν το ένα τρίτο των δημόσιων σχολείων σε εθνικό επίπεδο παρακολουθούν πλέον την ψυχική υγεία των μαθητών. Ο κυβερνήτης του Ιλινόις, Τζ. Μπ. Πρίτζκερ, υπέγραψε πρόσφατα ένα νομοσχέδιο που φέρει «καθολικός έλεγχος ψυχικής υγείας«σε δύο εκατομμύρια μαθητές του Ιλινόις στο πλαίσιο της Πρωτοβουλίας Μετασχηματισμού της Συμπεριφορικής Υγείας των Παιδιών. Αλλά αυτή η προσπάθεια διάσωσης θα καταστρέψει πολλούς μαθητές και αποτελεί προειδοποιητική βολή για τους γονείς σε όλη τη χώρα. Η Άμπιγκεϊλ Σράιερ, μέλος του Ινστιτούτου Μανχάταν, προειδοποίησε ότι ο νέος νόμος του Ιλινόις θα σημαίνει ότι «δεκάδες χιλιάδες παιδιά του Ιλινόις θα σπρωχτούν στη χοάνη ψυχικής υγείας και θα πειστούν ότι είναι άρρωστα. Πολλά ή τα περισσότερα θα είναι ψευδώς θετικά».
Αν οι πολιτικοί θέλουν να βοηθήσουν τα παιδιά, πρέπει να αναγνωρίσουν πώς τα δημόσια σχολεία υπονομεύουν συστηματικά την ψυχική υγεία των μαθητών.
Τα lockdown στα σχολεία λόγω Covid έπληξαν την ψυχική υγεία εκατομμυρίων νέων Αμερικανών. Το 2024 JAMA Αρχική έρευνα διαπίστωσαν ότι μεταξύ 2018 και 2021, οι νέοι είδαν μια αύξηση σχεδόν 300% στον αριθμό των επειγόντων επισκέψεων σε νοσοκομεία για διατροφικές διαταραχές και αυτοκτονικό ιδεασμό. Οι απόπειρες αυτοκτονίας αυξήθηκαν κατά 250% κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Η κατάθλιψη και το άγχος εκτοξεύτηκαν στους νέους από την αρχή της πανδημίας, αλλά οι πολιτικοί και οι υπεύθυνοι χάραξης πολιτικής αγνόησαν την ψυχική σφαγή που προκάλεσαν οι πολιτικές για την Covid.
Μια έρευνα των Κέντρων Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων του 2021 διαπίστωσε ότι το 44% των μαθητών λυκείου δήλωσαν ότι «ένιωθαν επίμονα λύπη ή απελπισία τον τελευταίο χρόνο». Οι γυναίκες είχαν σχεδόν διπλάσιες πιθανότητες να είναι καταθλιπτικές, με το 57% «να ένιωθαν επίμονα λυπημένες και απελπισμένες» έναντι 31% των μαθητών ανδρών. Το κλείσιμο των σχολείων απέτυχε παταγωδώς να αποτρέψει την εξάπλωση του Covid. Μετά το άνοιγμα των σχολείων, οι μαθητές δυσκολεύτηκαν να συμμορφωθούν με τις ηλίθιες εντολές για τη χρήση μάσκας που δεν έκαναν τίποτα άλλο παρά να πολλαπλασιάσουν το άγχος.
Τα σχολεία υπονομεύουν την ψυχική υγεία των μαθητών, πιέζοντάς τους ασταμάτητα να αμφιβάλλουν ή να περιφρονούν το ίδιο τους το σώμα. Αυτές οι σχολικές γελοιότητες έφτασαν σε επίπεδο επιδημίας ακόμη και πριν από την έναρξη της πανδημίας Covid. Το 2019, η πολιτεία του Μέριλαντ εξέδωσε κανονισμούς για να προωθήσει την «αντιμετώπιση της «ταυτότητας και της έκφρασης φύλου» κάθε μαθητή ως «πολύτιμης». Κυβερνητικοί αξιωματούχοι και πολιτικά διορισμένοι σφετερίστηκαν το προνόμιο να επαναπροσδιορίσουν το φύλο στην πολιτεία του Μέριλαντ. Η κομητεία Μοντγκόμερι, το μεγαλύτερο σχολικό σύστημα στην πολιτεία, ανακοίνωσε ότι θα επέλεγε βιβλία για το πρόγραμμα σπουδών «μέσα από ένα «πρίσμα ΛΟΑΤΚΙ+» και θα ρωτούσε αν τα βιβλία «ενίσχυαν ή διέσπασαν» τα «στερεότυπα», την «κυβερνοκανονικότητα» και τις «ιεραρχίες εξουσίας»», σύμφωνα με υπόμνημα που κατατέθηκε στο Ανώτατο Δικαστήριο από γονείς που αμφισβήτησαν με επιτυχία το σχολικό σύστημα. Στην εν λόγω σύνοψη σημειωνόταν επίσης ότι «οι εκπαιδευτικοί καλούνται να παρουσιάζουν τη διαφωνία με [υπέρ των ΛΟΑΤΚΙ] ιδέες ως «πληγωτική» και να την αντιτάσσουν με παραδείγματα «ανδρών που βάφουν τα νύχια τους» ή «φορούν φορέματα»». Στόχος είναι να ενσταλάξουν στα παιδιά «μια νέα προοπτική που δεν θα παραβιαστεί εύκολα από τους γονείς τους», όπως παραδέχτηκε το σχολικό συμβούλιο της κομητείας.
Η κατήχηση παρήγαγε ένα 582% αύξηση στον αριθμό των παιδιών που αυτοπροσδιορίζονται ως «μη δυαδικά» στα σχολεία της κομητείας Μοντγκόμερι. Η «διατάραξη της σκέψης των παιδιών» ήταν τόσο επιτυχημένη που σχεδόν οι μισοί μαθητές αυτοπροσδιορίστηκαν ως μη δυαδικά. Αλλά τα μη δυαδικά παιδιά είναι πολύ πιο πιθανό να υποφέρουν από ψυχικές ασθένειες. Μια έρευνα διαπίστωσε ότι περισσότεροι από τους μισούς τρανς και μη δυαδικούς νέους θεωρήθηκε ότι διαπράττει αυτοκτονία το 2022. Αυτό δεν έχει εμποδίσει άλλα σχολικά συστήματα από το να κάνουν ανοιχτά ή κρυφά εκστρατείες για να πείσουν τα παιδιά να μετανοήσουν ή να επαναστατήσουν για τον τρόπο που γεννήθηκαν.
Τα σχολεία χτυπούν τα παιδιά με περιβαλλοντική προπαγάνδα του τύπου «Κοτόπουλο Μικρό – Ο Ουρανός Καταρρέει!» εδώ και δεκαετίες. Το αποτέλεσμα, σύμφωνα με την Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία, είναι ότι το 58% των Αμερικανών νέων «ανησυχούν πολύ ή εξαιρετικά για την κλιματική αλλαγή» και το 43% δήλωσε ότι «η κλιματική αλλαγή επηρέασε την ψυχική τους υγεία». Ιατρικό Περιοδικό Χάρβαρντ αναφέρει ότι για πολλούς νέους, «η ανησυχία για τις απειλές της μελλοντικής κλιματικής αλλαγής έχει ως αποτέλεσμα κρίσεις πανικού, αϋπνία, ιδεοληπτικές σκέψεις και άλλα συμπτώματα.
Τα σχολεία θεωρούν ως πρότυπο την Γκρέτα Τούνμπεργκ, την διαταραγμένη Σουηδέζα έφηβη της οποίας οι ασυνάρτητες παραληρηματικές επικρίσεις κατά του σύγχρονου κόσμου την μετέτρεψαν σε αγία. Είναι άσχετο για τους ιθύνοντες των σχολείων ότι πολλοί από τους περιβαλλοντικούς συναγερμούς έχουν αποδειχθεί ψευδείς ή υπερβολικά υπερβολικοί. Τα παιδιά έχουν διδαχθεί να φοβούνται και έχουν διδαχθεί να εκλιπαρούν τους πολιτικούς να τα σώσουν - δύο πολύ άσχημα αποτελέσματα για την ψυχική υγεία. Έρευνες της Eco-America δείχνουν ότι μεταξύ 57% και 70% των εφήβων ηλικίας 13 έως 17 ετών «αναφέρουν συμπτώματα άγχους που συνδέονται με το κλίμα». Η Έλλα Έμχοφ, θετή κόρη της πρώην αντιπροέδρου Καμάλα Χάρις, πρόσφατα θρήνησε στο TikTok: «Νομίζω ότι όλα όσα σχετίζονται με το περιβάλλον με αγγίζουν πραγματικά, και είναι - βιώνω πολύ άγχος για το κλίμα, όπως κάνουμε όλοι μας.» Η μετατροπή του άγχους για το κλίμα σε σήμα αρετής εγγυάται ότι δεν θα υπάρξει έλλειψη άγχους.
Τα σχολεία υπονομεύουν επίσης την ψυχική υγεία υπερβάλλοντας σε μεγάλο βαθμό άλλους κινδύνους που αντιμετωπίζουν οι μαθητές μέσω παράξενων ασκήσεων πυροβολισμών σε σχολεία. Στην Ιντιάνα, καθηγητές δημοτικού σχολείου πυροβολήθηκαν στο πλαίσιο ενός προγράμματος εκπαίδευσης «ασφαλών σχολείων». Σύμφωνα με την Ένωση Εκπαιδευτικών της Πολιτείας της Ιντιάνα, οι βοηθοί σερίφη διέταξαν τους καθηγητές «να μπουν σε μια αίθουσα τέσσερις τη φορά, τους είπαν να σκύψουν και στη συνέχεια τους πυροβόλησαν με σφαιρίδια σε γρήγορη διαδοχή», αφήνοντας αρκετούς από αυτούς αιμόφυρτους και πολλούς από αυτούς να ουρλιάζουν. Το συνδικάτο παραπονέθηκε: «Οι καθηγητές τρομοκρατήθηκαν, αλλά τους είπαν να μην πουν σε κανέναν τι συνέβη. Οι καθηγητές που περίμεναν έξω και άκουσαν τις κραυγές μεταφέρθηκαν στην αίθουσα τέσσερις τη φορά και η διαδικασία των πυροβολισμών επαναλήφθηκε».
Τα σχολεία «μετατρέπουν ολοένα και περισσότερο τους διαδρόμους τους σε μια απομίμηση πραγματικών μαζικών πυροβολισμών, με αστυνομικούς να πυροβολούν με όπλα BB και μαθητές θεάτρου που έχουν στρατολογηθεί για να παίξουν τα θύματα, φτιαγμένους με ψεύτικο αίμα και τρύπες από σφαίρες. Περιστασιακά, οι ασκήσεις γίνονται σε δασκάλους και μαθητές χωρίς προειδοποίηση», όπως παρατήρησε μια μαθητική εφημερίδα στο Γκρέιτ Νεκ της Νέας Υόρκης. Μια δασκάλα από την Πενσυλβάνια σχολίασε ότι «είχε περισσότερο τραυματιστεί παρά εκπαιδευτεί» αφού καθηγητές δέχτηκαν πυρά με όπλα airsoft από έναν ψεύτικο ενεργό σκοπευτή. «Είχαμε συναδέλφους να πυροβολούν συναδέλφους, είχαμε ανθρώπους που χτυπήθηκαν με [πλαστικά] σφαιρίδια... Οι άνθρωποι ούρλιαζαν, προσπαθούσαν να τρέξουν. Οι άνθρωποι σκόνταφταν ο ένας πάνω στον άλλον. Ήταν απλά φρικτό», θυμήθηκε η Ελίζαμπεθ Γιανέλι.
Ένας από τους κύριους ωφελούμενους από τέτοιες γελοιότητες είναι οι φαρμακευτικές εταιρείες που πωλούν αγχολυτικά φάρμακα σε παιδιά. Ο πρώην αστυνομικός Raeford Davis σχολίασε σχετικά με ασκήσεις καραντίνας/ενεργού σκοπευτή: «Αυτές οι προσομοιωμένες τελετουργίες εκτέλεσης διεξάγονται για σκοπούς μαζικού κοινωνικού ελέγχου που βασίζονται στον φόβο, για να τραυματίσουν, να ενσταλάξουν φόβο, απελπισία, προσωπική αποδυνάμωση, εξάρτηση από πρόσωπα εξουσίας για να σας σώσουν και να σας προστατεύσουν». Το 2021 μελέτη από ερευνητές του Τεχνολογικού Ινστιτούτου της Τζόρτζια «διαπίστωσαν ότι το άγχος, η κατάθλιψη και το στρες αυξάνονται κατά περίπου 40% μετά από ασκήσεις καραντίνας [για τους πυροβολισμούς στα σχολεία]». Τέτοιες παράπλευρες ψυχικές βλάβες είναι ιδιαίτερα ατυχείς, καθώς οι ασκήσεις που τα σχολεία υποχρεώνουν τους μαθητές να εκτελούν είναι ως επί το πλείστον άχρηστο σε μια πραγματική κρίση.
Πολλοί μαθητές είναι απογοητευμένοι επειδή αναγνωρίζουν ότι ουσιαστικά δεν έχουν καμία διαφυγή από την επιτήρηση. Τα σχολεία καυχιούνται ότι δίνουν στα παιδιά δωρεάν φορητούς υπολογιστές, αλλά αυτό ισοδυναμεί με το να φοράς μια ηλεκτρονική οθόνη αστραγάλου για να παρακολουθείς όλα όσα γράφει κάποιος ή κάθε βήμα που κάνει στο διαδίκτυο. Μια πρόσφατη μελέτη διαπίστωσε ότι η συντριπτική πλειοψηφία των εταιρειών που προσλαμβάνουν τα σχολεία για να επιτηρούν τους μαθητές στο διαδίκτυο στην πραγματικότητα παρακολουθούν τα παιδιά 24 ώρες την ημέρα, 7 ημέρες την εβδομάδα, χρησιμοποιώντας συσκευές που έχουν εκδοθεί από το σχολείο. Η μελέτη διαπίστωσε ότι το 29% των εταιρειών «δημιουργούν «βαθμολογίες κινδύνου» των μαθητών με βάση τη διαδικτυακή συμπεριφορά». (Δεν είναι γνωστό εάν αυτές οι βαθμολογίες παραμορφώνονται από την επίσκεψη στον ιστότοπο του Libertarian Institute.) Το Κέντρο για τη Δημοκρατία και την Τεχνολογία ανέφερε το 2023: «Η παρακολούθηση της δραστηριότητας των μαθητών συνεχίζει να βλάπτει πολλούς από τους μαθητές που ισχυρίζεται ότι βοηθά: Πειθαρχικές ενέργειες, αποβολή μαθητών και έναρξη οι επαφές επιβολής του νόμου είναι «ακόμα τακτικά αποτελέσματα» της επιτήρησης της χρήσης υπολογιστών από τους μαθητές.
Μια πρόσφατη ριζική αλλαγή στην ομοσπονδιακή πολιτική επιχορηγήσεων υποδηλώνει πόση ζημιά έχουν ήδη προκαλέσει στους μαθητές οι παρεμβάσεις ψυχικής υγείας της Ουάσινγκτον. Τον Ιούλιο, το Υπουργείο Παιδείας των ΗΠΑ πρότεινε την αναθεώρηση των κατευθυντήριων γραμμών για την απαγόρευση των ομοσπονδιακών επιχορηγήσεων ψυχικής υγείας από την «προώθηση ή που υποστηρίζει το φύλο ιδεολογία, πολιτικός ακτιβισμός, φυλετικά στερεότυπα ή εχθρικό περιβάλλον για μαθητές συγκεκριμένων φυλών.
Το γεγονός ότι θα χρειαζόταν μια νέα οδηγία για τέτοια πράγματα είναι ενδεικτικό των ανοησιών που διαδίδονταν προηγουμένως από τους ομοσπονδιακούς γραφειοκράτες. Θα είναι απαραίτητη μια άλλη κανονιστική αλλαγή για να σταματήσει η χρήση ομοσπονδιακών επιχορηγήσεων για να κάνουν τα παιδιά να φοβούνται το σκοτάδι;
Οι πολιτικοί, οι ψυχίατροι και τα δημόσια σχολεία είναι τα τελευταία μέρη που μπορεί κανείς να εμπιστευτεί για την προστασία της ψυχικής υγείας. Οι νέοι Αμερικανοί υποφέρουν ήδη από μια καθοδική πολιτικοψυχολογική σπείρα λόγω δεκαετιών καταχρηστικών, καταπιεστικών πολιτικών. Ο περιορισμός της πολιτικής και γραφειοκρατικής εξουσίας είναι ένα ζωτικό πρώτο βήμα για να επαναφέρουμε την Αμερική στα λογικά της.
Μια παλαιότερη έκδοση αυτού του άρθρου δημοσιεύτηκε από το Ελευθεριακό Ινστιτούτο.
-
Ο James Bovard, υπότροφος Brownstone του 2023, είναι συγγραφέας και λέκτορας, του οποίου τα σχόλια επικεντρώνονται σε παραδείγματα σπατάλης, αποτυχιών, διαφθοράς, ευνοιοκρατίας και κατάχρησης εξουσίας στην κυβέρνηση. Είναι αρθρογράφος της USA Today και συχνός συνεργάτης του The Hill. Είναι συγγραφέας δέκα βιβλίων, συμπεριλαμβανομένου του "Last Rights: The Death of American Liberty".
Προβολή όλων των μηνυμάτων
